Три с половиной часа на родительском собрании - это уйма понапрасну убитых мозговых клеток. Типичное "Д`Артаньян чувствовал, что тупеет; ему казалось, что он находится в доме для умалишенных и что сейчас он тоже сойдет с ума, как уже сошли те, которые находились перед ним" (с). Вдобавок пришлось молча злиться по некоторым вопросам и в отношении некоторых людей. При этом не только мозговые, но и филейные части просят пощады. А нам предстоит, чтоб не соврать, две контрольных по два варианта по чтению, одна по украинскому и пять по математике. Плюс перевод по английскому. И все на завтра.
Еще у меня опять встал вопрос о профилизации. Если между программой гуманитарного класса и био-технологического до 9 класса не будет различий, кроме углубленного немецкого и английского в первом случае, и двух часов русского - во втором, то зачем нам гуманитарный? Тем более немецкий будет профилирующим и за низкий балл все равно предложат либо убираться в другой класс, либо в обычную школу. Да до 9 мы и сами, скорей всего, отсюда уберемся. А если основное ядро класса собралось в биотех, и даже изначально. как сегодня выяснилось (в первый раз вообще-то слышу), туда планировалось - то есть ли смысл грузить ребенка вторым иностранным, которого я не знаю вообще?